“園長媽媽好！”6月21日早晨，洛南縣第四幼兒園大門口，一個小女孩走進幼兒園，看見正在門口值班的?，撓?，高興地?fù)湎蛩膽驯А３，撓级紫律?，把小女孩抱在懷里，親昵地摸摸她的小腦袋。旁邊的小朋友見狀，也都蜂擁過來，一聲聲清脆的“園長媽媽”讓幼兒園頓時溫馨熱鬧起來。
　　“只要她在幼兒園，這樣的場景，幾乎天天都會出現(xiàn)。”同事李晨說。
　　2019年，常瑩霞擔(dān)任洛南縣第四幼兒園園長之后，收獲了“園長媽媽”的稱號。對此，她十分自豪。
　　因為熱愛 踏上幼教事業(yè)
　　1996年7月，從西安幼兒師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)畢業(yè)的?，撓急环峙涞铰迥峡h幼兒園工作。當(dāng)時，洛南縣幼兒園只有9個班、360多名幼兒，她擔(dān)任中三班配班教師。每天早晨，她都是邁著輕快的步子，高高興興來到幼兒園，提前做好班級衛(wèi)生及幼兒晨間活動的準(zhǔn)備工作，收拾好活動區(qū)角，擺放好幼兒活動的材料，第一個在班級門口歡迎小朋友的到來。然后，從家長手中接過幼兒，陪伴幼兒度過愉快的一天，下午再把幼兒安全的交給家長，并一一和孩子再見。十幾年如一日，她就這樣迎來一批批幼兒，又送走一批批幼兒，在平凡的崗位詮釋著幼兒教師的真諦，奉獻著自己的青春年華。

她是一個非常熱愛工作的人。為了提升活動組織能力與活動質(zhì)量，她不斷地研究、學(xué)習(xí)，探索活動設(shè)計的技巧，每一節(jié)集體教育活動，都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，讓幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。她所帶班級的活動很有特色，每一次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，她都很用心，方案的設(shè)計、材料的準(zhǔn)備、圖案的剪裁、上墻的展示皆親力親為。對于班級的大型活動，她都有自己獨特的思路，努力編排精彩的節(jié)目，讓幼兒在活動中感受到快樂。
　　她在幼兒園的每一天都是充實的，在瑣碎的工作中凸顯著自己的特色。幼兒午休值班時，為了讓幼兒能愉快入睡，她總是在幼兒躺下時給他們講故事，讓孩子在有趣的故事聲中安靜地進入夢鄉(xiāng)。
　　在工作中磨礪，也在工作中成長。她從一線教師到辦公室主任、副園長，不同的崗位又是另一個舞臺。雖然做了管理工作，但?，撓紡奈捶艞墝I(yè)的學(xué)習(xí)與研究，她帶著一群年輕人，挖掘地域資源研究園本課程，探索園所文化、做課題，由她主持的省級課題《依托地域特色創(chuàng)建園所文化》順利結(jié)題。每遇幼兒園的大型活動，她都是最忙的人，從活動的前期策劃、節(jié)目的編排、主持人的選定、文案的撰寫，她總是拿在手上放在心上，踏實認(rèn)真地做好每項工作，園長對她的工作十分滿意。
　　對專業(yè)的追求，是她前進的動力。她善于研讀幼兒《指南》《綱要》，用先進的理念指導(dǎo)工作。正因為對學(xué)前教育的孜孜追求，她被聘為洛南縣教育督導(dǎo)室縣級督學(xué)，肩負(fù)起指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作的重任。她走遍了全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所有邊遠(yuǎn)山區(qū)都留下了她的足跡。每到一所幼兒園，她總是仔細(xì)詢問、實地觀看，把發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄，最后給出指導(dǎo)性建議，用自己的力量助推全縣幼兒教育的發(fā)展。
　　因為努力付出，所以收獲滿滿。2006年以來，?，撓枷群髽s獲商洛市級優(yōu)秀班主任、商洛市教學(xué)能手、洛南縣“三八紅旗手”、洛南縣保教質(zhì)量先進個人稱號，多次被縣幼兒園評為模范教師和優(yōu)秀教育工作者。

鍥而不舍 磨礪一劍創(chuàng)名園

洛南縣第四幼兒園是一所新建二類公辦幼兒園，2020年9月開園。當(dāng)時，幼兒園只有一座空蕩蕩的保教樓以及還沒有鋪上草坪的戶外活動場地，隨處可見亂糟糟的施工設(shè)施。沒有經(jīng)費，沒有教學(xué)設(shè)備，沒有領(lǐng)導(dǎo)班子，招聘的20名教師9月1日才來園報到。就是在這樣的情況下，?，撓既峒鐡?dān)責(zé)，扛起了開園的艱巨任務(wù)。沒有封閉的大門，沒有鋪上草坪的戶外場地，她就主動與施工方溝通，及時采取應(yīng)急措施收拾整理；沒有經(jīng)費，她就自己墊資購買辦公用品；不能按時為幼兒提供餐點，她就采取定時接送的方式；電熱水器沒有及時裝好，幼兒沒有熱水喝，她就用速熱壺一壺一壺給幼兒燒水；面對哭鬧的小班孩子，沒有可以趁手哄孩子的玩具，她就找來報紙、彩紙，親手制作簡易玩具。白天，她入班守護孩子的安全，安撫教師的情緒，晚上，她加班整理資料，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，硬用一己之力撐起了這個幼兒園。

洛南縣第四幼兒園于2020年9月9日順利開園，設(shè)有4個保教班，收入了164名幼兒。她因此聞名全縣，大家總是調(diào)侃地說：“你真厲害，一個人就敢開幼兒園。”雖然那段日子很苦很累，困難重重，她也曾為工作委屈得流淚，可當(dāng)她聽到孩子的笑聲、教師的歡呼聲，一切都煙消云散，覺得所受的苦都是值得的。
　　一天，一名剛?cè)雸@的小朋友哭著喊著要找媽媽，常瑩霞走過去抱住她說：“媽媽在這兒，媽媽在這兒……”小家伙問：“你是誰的媽媽呀？”她脫口而出：“我是所有小朋友的媽媽，我是你們的園長媽媽！”從此，“園長媽媽”就響徹在幼兒園的角角落落。
　　只要不出差、開會，每天早晨，她都會雷打不動地帶著老師，在幼兒園門口迎接小朋友入園，向孩子們招手、問好。她還經(jīng)常和孩子們一起做課間操、一起游戲，像媽媽一樣和孩子們互動：“今天玩得高不高興？”“飯好不好吃，愛吃哪個菜？”“為什么哭鼻子？來跟我說說。”
　　她力推“精細(xì)化管理，游戲化教學(xué)，自主化育人”的辦園理念，讓幼兒園的各項工作“操作有規(guī)范、執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)、事事有人干、件件有落實、檢查有依據(jù)、考核有結(jié)果”，激發(fā)了全體教職工的凝聚力；成立了幼兒園黨支部、工會、園委會、教代會、家委會等，群策群力推動幼兒園快速健康發(fā)展。
　　她熱愛幼教工作，也善于研究幼教工作。她撰寫的《永做清廉的施教者》一文榮獲全市教育系統(tǒng)征文二等獎，論文《強化管理重細(xì)節(jié)，防教并舉保平安》榮獲全市論文評選三等獎，參與的省級課題《因地制宜開展戶外體育活動研究》已順利結(jié)題。實踐的磨煉，使她在教學(xué)和管理方面都積累了豐富的經(jīng)驗。
　　在孩子眼中，她是和藹可親的“園長媽媽”；在老師眼中，她是指點迷津的引路人；在家長眼中，她是潛心育人的教育工作者。?，撓加脤嶋H行動踐行著一名師者的愛與責(zé)任。
　　文化引領(lǐng) 營造氛圍抓內(nèi)涵

作為一名管理者，?，撓济靼讻]有文化的引領(lǐng)就沒有幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。她帶領(lǐng)教師結(jié)合四幼實際以及地域特色，確立了“關(guān)愛幼兒、潛心幼教、攜手家長、服務(wù)社會”的辦園宗旨和“呵護童心、玩轉(zhuǎn)童真、放飛童夢、點亮童年”的辦園理念，設(shè)計了象征四幼全體幼兒的“云朵樹”園徽，確定了“尊重、信任、合心、共育”的家園共育目標(biāo)，創(chuàng)辦了幼兒園微信公眾號，及時宣傳報道幼兒園動態(tài)，擴大宣傳效果。

第四幼兒園就像是她的孩子一樣，她傾注心血使其成長。因為她參與了四幼的籌建，親眼看著幼兒園從一片“工地”中逐漸變化、發(fā)展，幼兒園的布局規(guī)劃、墻面色彩、地板顏色、保教設(shè)備、辦公用品甚至窗簾的布料、被褥的款式都是她親自選擇的，她要讓孩子一走進第四幼兒園漂亮的彩虹大門，就仿佛走進了五彩斑斕的童話世界。她對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了整體規(guī)劃，確立“童夢”環(huán)創(chuàng)主題，每一個小班幼兒的夢想里都有一顆屬于自己的七彩糖果，一個甜甜的糖果足以讓孩子快樂一整天，因此幼兒園小班活動室以“糖果”為主題，為孩子打造甜甜的糖果屋。室內(nèi)主題墻選擇云朵狀，與四幼園徽相呼應(yīng)，家園欄選擇小房子形狀，與糖果屋相呼應(yīng)。每個班級設(shè)圖書區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、自然角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)等區(qū)域，根據(jù)主題活動投放材料，讓幼兒能夠自主選擇，愉快游戲。一樓走廊頂懸掛代表幼兒夢想的彩色糖果，一走進教室門口，就能感受到濃濃的園所文化和甜甜的糖果味道。
　　第四幼兒園戶外活動場地很大，因為是新建園，也顯得十分空曠。?，撓己侠硪?guī)劃、分片打造，結(jié)合課程特點，體現(xiàn)環(huán)境的教育價值，以“開心果園”為主題進行綠化，栽種蘋果樹、梨樹、櫻桃樹、李子樹、桃樹、葡萄樹等果樹，讓幼兒能夠看到春天的花、夏天的葉、秋天的果和冬天的鳥窩；開辟蔬菜觀察園和草莓、圣女果、葡萄采摘園等，讓幼兒園的每一寸土地都發(fā)揮它的教育作用，讓每一寸土地都變成滋養(yǎng)孩子成長的沃土。
　　在四幼的發(fā)展過程中，她注重細(xì)節(jié)，注重園所文化的浸潤，在大型活動的組織、過程、呈現(xiàn)等方面，追求完美，宣傳正能量；從教師的言行舉止、文明禮儀、著裝打扮上體現(xiàn)四幼的特色，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的年輕隊伍；在幼兒的學(xué)習(xí)、游戲、生活、運動、飲食上，處處彰顯先進的管理理念和溫馨的教育情懷。她把對幼教的熱愛、對孩子的關(guān)懷，融進了每天的日常工作中。
　　愛如春雨育花蕾，桃李芬芳滿園香。憑著對學(xué)前教育事業(yè)的滿腔熱情和神圣的責(zé)任感，她持之以恒地播撒愛心、努力工作，為洛南縣第四幼兒園的發(fā)展勾畫出了一幅“和樂至美”的藍(lán)圖，把全部心血都澆灌在她所熱愛的幼教事業(yè)上，在無私奉獻中感受一個教育工作者的榮耀和快樂。