唐隆健，陜西省商洛中學化學教師，陜西省教學能手、陜西省化學奧賽優(yōu)秀輔導教師、商洛市學科優(yōu)秀教師、商洛學院本科畢業(yè)論文校外特聘指導教師。

著有《超越化學教化學》一書，并得到房喻院士作序推薦。應(yīng)邀參與撰寫由人民教育出版社出版的《高中選科與學習指導·化學》一書。在《中學化學教學參考》等國家級期刊發(fā)表教研論文30余篇，其中《超越化學教化學——兼論化學教師的閱讀視野》等多篇文章被中國人民大學《復印報刊資料·中學化學教與學》全文轉(zhuǎn)載。

多次受邀為參加國家級骨干教師培訓、《中學化學教學參考》學科培訓、陜西師范大學遠程教育培訓等作有關(guān)化學教學與教研的專題報告。因在教科研等方面的突出成績和廣泛影響力，曾被國家學術(shù)期刊《中學化學教學參考》評為2022年第9期雜志封面人物，并在《中化參》50周年慶刊活動中被評選為“百位優(yōu)秀作者”。

在日常化學教學，引導學生理解科學、熱愛化學方面不遺余力。常利用課余時間帶領(lǐng)學生做化學中的“紅綠燈”、化學發(fā)光等趣味實驗，激發(fā)學生科學探索熱情。組織全體學生進行化學模型制作比賽和展評活動，讓學生在動手實踐中體驗化學中宏微互通的魅力和科學中模型認知的樂趣。課堂善于通過“思考、感悟、品味、欣賞、預測”等關(guān)鍵引導詞，并結(jié)合相關(guān)問題情境把學生引向充滿學科魅力和科學樂趣的文化高地，帶領(lǐng)學生感悟化學之美、自然之妙。

教學之余，撰寫了大量展示化學魅力和宣揚科學精神的論文，并在專業(yè)期刊發(fā)表，以此向同行和公眾展示化學和科學的美好。經(jīng)常給學生推薦《魅力化學》《上帝擲骰子嗎》等化學或科普名著，以幫助學生打開科學視野，培養(yǎng)其科學素養(yǎng)。

在多年教學中逐漸形成了“超越化學教化學”的風格主張，倡導在整個自然科學的世界圖景和精神傳統(tǒng)中進行化學教學。以“感悟科學問道自然育求真審美向善心，專注教育研習人文探成長發(fā)展幸福路”為終生追求，致力于以化學教學為載體，努力培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)和科學精神，為科教興國和文化強國盡自己的一份綿薄之力。