“畢業(yè)了我就要回家鄉(xiāng)，當一名好老師，用自己微薄的力量來建設家鄉(xiāng)?！边@是1999年剛從西安外國語大學畢業(yè)的宋朝霞內(nèi)心十分堅定的想法。懷揣著這樣的理想，從丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)走出去的宋朝霞回到丹鳳縣中學，擔任高中英語老師。 

近日，筆者來到丹鳳縣中學，見到了宋朝霞老師。交談中，她一直面帶微笑，緩緩地說著近些年來與學生打交道、幫助孩子們成長的故事。 
　　“雖然我是師范院校畢業(yè)，但剛開始帶學生的時候心里還是有些膽怯的?！闭f起剛參加工作的事情，宋朝霞這樣總結道。為了更快成長，她虛心向有經(jīng)驗的前輩請教，及時與學生溝通，上完課后作教學反思，同時利用休息時間，不斷在網(wǎng)絡上學習各種教學方法。2013年宋朝霞開始擔任英語備課組組長。自那以后，她的工作更忙了，利用假期組織教師集體備課，寫好每一節(jié)課的教案。帶領本組教師鉆研教學任務，探討新課程改革如何在教學中實踐。 
　　平日里，為了減輕學生的課業(yè)壓力，不讓學生過度做題，她在完成每天的教學任務后，常常做題到深夜，就為了挑選出高質(zhì)量試題，使得自己原本1.5的視力成了0.8。談起這些事，宋朝霞笑著說：“如果不戴著眼鏡，說不定別人還不認為你是個老師?！甭詭в哪脑捳Z中，能看出宋朝霞一心只為學生著想。 
　　她帶的高三班里一些男生英語學習方法欠妥，成績在總分中拖后腿，她就利用課余時間為他們建立錯題檔案，一點一點耐心指導，使這些學生的英語成績在高考中都有較大突破。在日常生活中，宋朝霞也給予學生很多關愛。她幫扶的一位貧困學生家住寺坪，假期家訪期間，她讓丈夫騎著摩托車載她去學生家里，當時去學生家的道路正在改造，不時有貨車經(jīng)過揚起塵土，在3個多小時的路程中她身上落了一層塵土?？吹綄W生母親生病，了解她家情況以后，宋朝霞在日常生活中就盡力幫助她，還利用課余時間給她指導功課，希望她通過學習改變命運，功夫不負有心人，最終宋朝霞幫扶的學生考上了理想的大學。 
　　桃李不言下自成蹊，宋朝霞的辛勤付出也得到了回報，2003年她的學生王凱獲得商洛市文科狀元。之后，她連續(xù)多年擔任高三英語老師，她的學生林宏淵以全校第一名的成績被北京航空航天大學錄取，她的學生中考上985高校的也不在少數(shù)。說起這些學生，宋朝霞滿臉驕傲。每年教師節(jié)，學生都會在作業(yè)本上寫下感謝的話語，同時，已經(jīng)畢業(yè)的學生也會發(fā)來祝福。 
　　宋朝霞告訴筆者：“所謂先有耕耘，才有收獲。作為一名教師，幫助每一位學生成才是我最大的心愿，希望他們的人生路越走越寬，而學生們的成就，就是我堅持下去的動力。”